MODELO TPACK

EL MODELO TPACK

CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DEL CONTENIDO 

ES UN MODELO QUE IDENTIFICA LOS TIPOS CONOCIMIENTOS  QUE UN DOCENTE NECESITA DOMINAR  PARA INTEGRAR LAS TIC  DE UNA FORMA EFICAZ  EN LA ENSEÑANZA QUE IMPARTE.

HA SIDO DESARROLLADO ENTRE 2006 Y 2009 POR LOS PROFESORES  PUNYA MISHRA Y MATTEW J.KOEHLER, DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE MICHIGAN 

DESCRIPCIÓN DEL MODELO

• El modelo TPACK  resulta de la intersección compleja de los tres tipos  primarios de conocimiento:

-Contenido (CK)

-Pedagógico (PK)

-Tecnológico(TK)

Presentación completa en el siguiente  enlace.

https://drive.google.com/file/d/0B6Z-P6UQp_8kem9lZFBSdk55aWs/view?usp=sharing